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关于我国企业培训开发系统构建的研究

专 业: 行政管理
关键词: 员工培训 有效性 成果转化 效果评估 培训系统
分类号: C975
形 态: 共 110 页 约 72,050 个字 约 3.446 M内容
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内容摘要


智力资本在现代企业的重要性已经凸显,企业的竞争已成了人才的竞争。

加入WTO以后,人才争夺更是愈加激烈,而员工培训才是企业培养人才、提高员工素质、增强企业核心竞争力的最为广泛和根本的途径。

员工培训是企业一项长期性的战略任务,是一项带有全局性的系统工程。

企业培训系统是人力资源管理大系统中的一个重要子系统,即培训开发必须要与企业的工作分析、员工考核、绩效评估与薪酬规划等系统紧密联系起来。

该文从培训对企业赢得竞争优势具有战略意义的角度,就我国员工培训的现状、成因、培训系统的内容、培训系统运行机制的构建及其实效性评定等多个问题进行了阐述。

并运用培训系统动、静态运行体系对A企业进行了案例分析,从建立严格的培训制度、准确的培训需求定位及积极促进培训成果转化等多个方面提出了改进性建议,并重点分析了培训系统有效运行的关键要素与实施细节..……

全文目录


中文摘要
英文摘要
1 绪论
1.1 研究背景
1.2 论文研究的意义
1.2.1 学术意义
1.2.2 实用意义
1.3.1 国外
1.3.2 国内
1.4 论文研究的内容及方法
1.4.1 论文研究的内容
1.4.2 论文研究的方法
1.5 重要名词解释
1.5.1 人力资源
1.5.2 培训与开发
1.5.3 培训成果转化
1.5.4 培训效果与培训评估
1.5.5 培训开发系统
1.5.6 员工职业生涯管理
1.5.7 培训组织者、培训师、受训者
2 现代企业培训开发系统及员工培训发展趋势
2.1 现代企业员工培训系统的内容
2.1.1 输入系统:企业人力资源培训开发的需求定位
2.1.2 设计系统:建立人力资源开发目标和计划
2.1.3 执行系统:培训的有效实施
2.1.4 输出系统:培训效果及评估
2.2 现代企业员工培训系统的特点
2.2.1 系统性
2.2.2 针对性
2.2.3 一致性
2.2.4 应用性
2.3 现代企业培训的发展趋势
2.3.1 注重与外部环境变化的适应性
2.3.2 培训对象“客户化”
2.3.3 从短期培训到持续学习
2.3.4 培训手段技术化
2.3.5 培训类别和内容日益细分,更为注重系统性
3 我国企业培训开发系统的现状及成因分析
3.1 我国企业培训开发系统的现状调查
3.2 我国企业员工培训系统存在的主要问题
3.2.1 企业人力资本开发的投入比例较小
3.2.2 企业有相当一部分员工的人力资本存量低于”临界点”或正处于平衡点附近
3.2.3 受训人员的比例偏小,且对企业培训的满意度不高
3.2.4 多数企业对员工培训教育虽持肯定态度,但支持力度不大
3.2.5 员工培训经过系统规划的企业很少
3.2.6 培训方案“经久不变”,培训内容仍主要集中在职业教育领域
3.3 问题成因分析
3.3.1 企业未树立正确的员工培训观,以致缺乏良好的培训氛围
3.3.2 员工培训的目的性不强,缺乏整体规划,致使培训内容与实际工作关联性差
3.3.3 员工培训的形式单一、内容滞后,培训功效的实现严重受到影响
3.3.4 社会和企业尚未形成员工参与培训的激励机制,以致员工对培训的积极性不高
3.3.5 缺乏科学完善的培训制度,没能形成培训的软文化环境
3.3.6 培训评价体系不完整,致使培训效果难以真实反馈,从而不能为培训工作的有效改进提供依据
4 企业培训开发系统的实效性评定
4.1 系统效度评估的内容与分析方法
4.1.1 培训评估的层次与内容
4.1.2 培训系统效果层评估的定量分析
4.2 企业培训系统的续效评估的指标体系设计
4.2.1 培训评估体系中的指标选择
4.2.2 评估指标的权重
5 如何构建高效的企业培训开发系统
5.1 充分考虑影晌培训效果的相关因素条件
5.2 培训系统设计的原则
5.2.1 整体性原则
5.2.2 层次性原则
5.2.3 协同性原则
5.2.4 动态性原则
5.3 员工培训开发系统的模型设计
5.3.1 建立培训制度,营造学习性组织的文化氛围
5.3.2 准确定位培训需求
5.3.3 科学规划培训方案
5.3.4 培训的实施与控制
5.3.5 完善培训项目评估
5.4 积极引导培训成果的转化
5.4.1 培训转化的过程
5.4.2 影响培训效果转化的因素
5.4.3 积极促进培训成果转化
5.5 培训的风险防范
5.5.1 依法完善培训用工合同,确认培训单位与受训员工的权利与义务
5.5.2 建立有效的激励竞争机制,形成企业的核心凝聚力
5.5.3 完善培训制度,提高培训质量
5.5.4 加强员工的保密意识与企业责任感教育
5.5.5 鼓励自学,建立学习型组织
6 案例研究——A企业员工培训开发系统综合分析
6.1 A企业的员工培训管理的现状
6.1.1 A企业简介
6.1.2 A企业的人员结构
6.1.3 A企业培训现状
6.2 综合评析
6.2.1 静态评析
6.2.2 动态评析
6.3 改进建议
6.3.1 建立非正式小组式的培训组织结构,培训专员接受中心与所负责部门的双重指导
6.3.2 结合企业的发展战略,制定和实施员工的培训开发规划
6.3.3 结合员工职业生涯与企业职岗要求,准确定位培训需求
6.3.4 加强培训内容的针对性和手段的多样性
7 结论
参考文献
附录

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中图分类: > C975 > 社会科学总论 > 劳动科学 > 职业培训

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