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中德高等职业技术教育比较研究

专 业: 比较教育学
关键词: 中国 德国 高等职业技术教育 启示
分类号: G71
形 态: 共 53 页 约 34,715 个字 约 1.661 M内容
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内容摘要


高等职业技术教育以下简称高职教育是我国实现高等教育大众化和普及化的重要力量,高职教育事业的健康发展关系到我国数以亿计的劳动者素质,关系到我国全面建设小康社会的速度和质量。

由于高职教育在我国起步较晚、基础薄弱、名分不高,导致高职教育在理论上缺乏深入系统的研究,在实践中普遍缺乏理论的指导,因此,我国高职教育在迅速发展的同时,也暴露出了极其尖锐的问题,这些问题如不及时解决,高职教育的发展将面临严峻的挑战。

就当前国际范围来说,职业教育的发展水平,莫过于德国。

德国的高职教育结构完善,办学形式多样而灵活,培养人才效率较高,享有良好的国际声誉。

本文以中德两国高职教育的比较为主题,以德国高职教育发展中的经验教训对我国高职发展的启示为主线,以建有中国特色的高职办学之路为根本,旨在探索具有中国特色的高职教育发展之路。

本文包括五大部分:一、中德高职教育的发展和现状比较;二、中德高职教育法制和政策体系比较;三、中德高职教育教学模式比较;四、中德高职教育经费来源比较;五、德国高职教育的发展经验对我国的启示..……

全文目录


序言
第一章 中德高职教育的发展和现状比较
第一节 高职教育在战后德国的发展和现状
第二节 高职教育在我国的发展和现状
第三节 中德高职教育的发展和现状比较
第二章 中德高职教育法制和政策体系比较
第一节 德国高职教育法制和政策体系
第二节 我国职业教育法制和政策体系
第三节 中德高职教育法制和政策体系比较
第三章 中德高职教育教学模式比较
第一节 德国的“双元制”高职教育模式
第二节 我国高职教学模式
第三节 中德高职教育教学模式比较
第四章 中德高职教育经费来源比较
第一节 德国高职教育经费来源
第二节 我国高职教育经费来源
第三节 中德高职教育经费来源比较
第五章 德国高职教育发展经验对我国的启示
第一节 我国高职教育存在的主要问题
第二节 德国高职教育发展经验对我国的启示
结束语
注释
参考文献

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中图分类: > G71 > 文化、科学、教育、体育 > 职业技术教育

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