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高职物流专业一体化培养体系研究

专 业: 物流工程
关键词: 高职院校 物流专业 一体化培养体系 教学改革 就业竞争力 课程体系
分类号: F250-4  G718.5
形 态: 共 54 页 约 35,370 个字 约 1.692 M内容
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内容摘要


随着社会经济发展对各层次物流人才需求的急速增长,我国物流教育得到了快速发展。

目前物流专业已成为高职院校的热门专业之一,据教育部高教司的统计,目前开设物流类专业的高等院校已达308所。

因此,在高职院校物流教育不断发展的情况下,如何根据市场的需要,形成与地方经济发展相适应、与专业特点相符合、与物流企业需求相吻合的人才培养模式,是目前物流专业的教学改革中值得思考的问题。

本文正是基于这样的背景,拟通过对现有物流专业培养体系的研究,并深入企业及学校调研实践,制定出适应现代高职物流教育的新一轮人才培养方案。

本文首先分析了物流行业背景、国外物流类课程特点、专业特点等,同时对物流专业现行课程体系、企业与毕业生对教学的反馈意见等进行广泛调研并查阅相关资料与文献,最后根据企业对人才的要求,以及提高学生就业竞争力的要求,在知识、能力、素质三个方面,运用CBE理论,以上海某职业技术学院为研究平台,确定了物流专业新的人才培养目标与规格、归纳出适合物流专业新的课程体系,同时根据职业教育的特点对物流专业课程的实施提出了一些方法。

新一轮人才培养方案所要达到的最终目的是实现毕业生的高就业率,同时也希望能够对我国高等职业教育的人才培养问题有所借鉴和启示..……

全文目录


文摘
英文文摘
引 言
第一章 物流专业现状和分析
第二章 我国的高职物流教育培养体系与存在的问题
第三章 高职物流专业人才培养模式研究
第四章 总结
参考文献

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中图分类: > F250-4 > 经济 > 经济计划与管理 > 物资经济 > 物资经济理论
其他分类: > G718.5 > 文化、科学、教育、体育 > 职业技术教育 > 各类型职业技术学校

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