优秀研究生学位论文题录展示

英国战后跨境教育研究

专 业: 教育经济与管理
关键词: 英国 跨境教育 教育服务贸易 高等教育
分类号: G511
形 态: 共 121 页 约 79,255 个字 约 3.791 M内容
阅 读: 全文阅读说明

内容摘要


随着教育服务贸易在全球的兴起,跨境教育已成为各国政府和学者关注的热点问题。

在过去半个多世纪,英国跨境教育取得了令人瞩目的成绩。

研究英国跨境教育的发展脉络和现状,能够丰富研究者和决策部门对国际跨境教育的认识,有助于科学地拓展我国的跨境教育。

在经济全球化和教育国际化日益发展的今天,作为加入WTO时间不长的发展中国家,我国有必要研究发达国家开展国际教育服务贸易的一些相关“游戏”规则,学会利用国际规则和各国经验来保障我国在国际跨境教育活动中的教育主权和学生权益,应对跨境教育对我国的挑战,加大我国教育开放力度,促进我国教育服务贸易的健康发展。

本论文首先分四个阶段对“二战”后英国跨境教育发展过程中政府关于跨境教育的一系列政策进行了深入探究,进而介绍了当前英国跨境教育活动现状,并探讨了英国开展跨境教育活动的动力。

完善的教育质量保障在英国跨境教育中起到了非常关键的作用,因此论文对英国跨境教育的质量保障也进行了探讨。

同时,论文以英国诺丁汉大学为例,从微观角度剖析了英国高校开展跨境教育活动的详细情况,试图为我国政府和高校开展跨境教育提供有益的借鉴。

此外,论文也指出了英国跨境教育的若干特点及目前面临的一些挑战。

最后,在研究英国跨境教育的经验和挑战的基础上,论文对我国跨境教育中存在的一些问题进行了探讨,并提出了若干可借鉴的建议。

论文运用了包括文献研究、历史与比较研究、个案研究等多种研究方法。

其中文献研究主要用于资料的获取和信息的验证,历史与比较研究用于论文框架的建构,个案研究则用于具体呈现研究对象的实施状况。

访谈作为本项研究的一种辅助方式也为笔者提供了不少有价值的信息..……

全文目录


文摘
英文文摘
论文说明:表格目录
第一章 导论
第二章 英国政府二战后跨境教育政策
第三章 英国跨境教育现状
第四章 英国开展跨境教育意义与内驱力
第五章 英国跨境教育质量保障
第六章 英国跨境教育与非政府组织
第七章 个案分析——英国诺丁汉大学
第八章 发现与建议
参考资料:
附录

相似论文

  1. 托尼·布什的管理模式与我国幼儿园管理实践适切性研究,39页,G511.9
  2. 教育政策的限度研究——来自个案的启示,155页,G510 G520
  3. 发达国家高等教育办学自主权运行模式的探讨,34页,G512.7 G647
  4. 我国大陆、台湾与香港工程类硕士学位授予制度比较研究,62页,G512 G643.7
  5. 知识贫困的现状分析与教育治贫的策略建议研究,39页,G510
  6. 聘任制下公立高校教师职业权利法律保障研究,64页,G512.71 G40-011.8
  7. 中国近代教会大学西方文化渗透研究,84页,G512.73 G64
  8. 西方校本管理政策的理论基础研究,55页,G510 G47 G471
  9. “以县为主”——我国农村义务教育投入政策研究,37页,G512.3 G40-054 G510 G725
  10. 产学研有效合作的制度经济学分析,32页,G512.7 G649.22 G40-054
  11. 教育券制度的经济学分析,46页,G512.7 G40-054
  12. 英美工程教育专业认证制度比较研究,92页,G512 G40-054
  13. 教育在国家综合实力构建与提升中的作用——国际经验的比较与借鉴,86页,G51
  14. 斯坦福大学社会服务职能研究,40页,G510
  15. 芝加哥大学通识教育研究,32页,G510
  16. PDS:美国教师专业发展的政策性选择,53页,G510
  17. 美国教育政策问题研究——以20世纪80年代以来基础教育政策为例,260页,G510 G40-059.3 G62 G63
  18. 罗马帝国教育政策研究,70页,G510 K126
  19. 教育政策与两党政治——英国中等教育综合化政策研究(1918-1979),145页,G510561
  20. 行动研究的史与思,93页,G511
中图分类: > G511 > 文化、科学、教育、体育 > 世界教育事业 > 教育改革与发展

© 2012 book.hzu.edu.cn