优秀研究生学位论文题录展示

关于美术院校绘画教学中的数字化应用的思考

专 业: 美术学
关键词: 数字技术 绘画教学 数字化应用 传统绘画 计算机美术
分类号: J2-4
形 态: 共 48 页 约 31,440 个字 约 1.504 M内容
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内容摘要


数字技术的快速发展对社会、经济、文化的各个方面产生了深远的影响,教育也不可避免地被裹挟其中。

绘画教学中数字化的应用成为当前美术教育界关注的焦点之一。

数字技术为绘画教学提供了新的视域,为传统绘画的发展提供了新的思路。

本文试图在继承传统绘画教学的有益成份的基础上,结合数字化环境下的美术教学实践,开拓新的教学方法,研究新形势下美术专业学生必备的素质要求,并提出更进现行绘画教学结构的思路。

新形势下,美术教学要注重培养学生绘画语言的数字化应用能力,将计算机美术制作运用于绘画,拓宽绘画语言的层面,为传统绘画艺术的表现手法注入了新的生机。

通过计算机美术介入绘画的教学方式,能够激发学生的创作灵感和对技术操作的兴趣。

数字技术对于图形处理的可能性是无穷的,能将学生的个性、科技和审美综合起来,以自己独有的图式创造艺术语境。

把计算机美术与绘画教学融合互补,让学生利用数字式的思维过程去思考绘画语言,这样更利于启发和提高学生绘画的艺术综合技能。

绘画教学,历来被认为是一种特殊智性模式的训练,突出对个性的培养。

美术院校在培养学生的过程中,应在技术学习中突出实验性,在现实体验中培养学生的敏感性,在文化思考中强调美术创作的批判性。

同时,面对新型的教学方法,教育工作者应重新定位自己的职业功能,拟定新的教学目标,增添新的教学内容,不断在教学方法上推陈出新。

绘画教学,一方面应积极回应信息时代的变化,展开与数字技术的积极对话;另一方面,应该执守着艺术终极关怀的人文立场..……

全文目录


摘要
英文摘要
中文文摘
第1章 绪论
第2章 数字化时代绘画教学发展的新特点。
第3章 注重学生绘画语言的数字化表现能力的培养
第4章 数字化的发展和对未来绘画教学的思考
结论
注释
参考文献

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中图分类: > J2-4 > 艺术 > 绘画

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