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试论市场化经营是职业技术学院发展必由之路

专 业: 教育管理
关键词: 高职教育 教育产业 市场化经营
分类号: G71
形 态: 共 39 页 约 25,545 个字 约 1.222 M内容
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内容摘要


随着社会经济的高速发展以及产业结构的大幅度调整,计划经济体制下的高等教育,重理论、轻实践,单一的学术型教育模式,使所培养的学生缺乏实际操作能力、社会适应能力和市场竞争能力,远远不能满足市场经济条件下对人才规格的多层次、多样化的需要。

因此,国家竭力提倡要大力发展高等职业教育,不仅要扩大规模,而且要规范管理。

一是为了满足市场的人才需求;二是为了满足人民群众对接受高等教育的渴望;三是为了缓解就业压力、稳定社会。

就此研究高等职业教育的发展战略、经营理念以及管理机制是十分必要的。

高职学院的发展战略是学院为适应环境变化和实现长期发展而进行的整体性谋略。

像军事战略和经济与社会发展战略一样学院发展战略也是非常重要的。

它是学院一切工作的指南,是学院持续、快速、健康发展的根本保证。

发展战略应该对学院未来的发展趋势做出缜密地规划:

一是要明确目标、准确定位;二是要广开资源,不仅要重视物质资源,也要重视人力资源,更要重视智力资源;三是要制定好战略措施。

战略措施是实现定位的保证,是善用资源的体现,是学院发展战略中的关键部分。

市场化经营方式是中国高职教育目前所进行的一种新的尝试,它是在遵循经济规律的基础上,对各种有限资源进行最合理地配置和使用,以获得最佳的整体经济效益。

然而任何事物的开始,并非一帆风顺。

无论是人们的思想观念还是在操作过程中都会遇到阻力。

争论的焦点就在于教育是不是产业、能不能按市场化方式经营?公众对此争论不休、莫衷一是。

就此该文对昌平职业技术学院的发展战略案例进行分析研究,通过他们的成功事例,旨在说明高职学院是可以按市场化经营方式运做的,并且通过交流能否对其他高职院校的发展提供一定的参考价值……

全文目录


文摘
英文文摘
前言
第一节 概论
一、选题的缘由:高职目前的现状与存在的问题
1.资金短缺
2.质量不高
3.管理低效
4.政府职能薄弱
二、概念的界定
1.高职
2.经营
3.发展战略
第二节 教育产业与高职教育市场化经营
一、产业定义和教育属性界定
二、教育由事业型向产业型转化
三、高职教育的市场化经营
四、经营的内容
第三节 昌平职业技术学院市场化经营案例分析
一、介绍学院背景、优劣势分析、发展趋向
二、学院经营内容
(一).明确目标、准确定位
(二).多方融资
(三).产品创新
(四).实施“三制”管理、责权利明晰
第四节 高职学院市场化经营中应注意的问题
一、提高社会效益
二、增强师生权益
主要参考文献

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中图分类: > G71 > 文化、科学、教育、体育 > 职业技术教育

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