优秀研究生学位论文题录展示

中国海员职业教育制度

专 业: 社会学
关键词: 中国海员 职业教育 职业心态 人力资源
分类号: G71
形 态: 共 64 页 约 41,920 个字 约 2.005 M内容
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内容摘要


中国是世界第一人口大国,拥有丰富的劳动力资源,但这并不意味着中国同时拥有丰富的人力资源。

在中国,目前存在着发展高新技术产业所需求的高素质人才和大量低素质人口需与供之间的巨大错位,这一问题的解决应诉诸于教育的发展。

而研究者发现,目前中国教育与经济发展的供需之间也存在着一个巨大的错位,其表现为教育制度,特别是职业教育制度中的教育手段与教育目标之间存在相当程度的偏离。

该研究即以此为研究假设,以中国海员的职业教育制度为例,通过分析中国海员职业教育制度的五个相关因素:

国际海员劳动力市场、国际海员职业胜任水平STCW78/95公约、中国海员职业教育制度、该制度结构内的人及其互动和中国海员的职业心态,得出中国海员职业教育制度中教育手段与教育目标相偏离的结论,并试图相应地给出有针对性的建议……

全文目录


文摘
英文文摘
导 言
一、我国的人力资源与职业教育
二、本课题的意义
三、本文问题的提出
四、相关理论梳理和本文的研究框架
五、研究方法
第一章 我国海员在国际海员劳动力市场中的状况
一、海员职业的国际化要求
二、世界船员劳务市场背景
三、我国海员在国际海员劳务市场中的优劣及机会、风险(SWOT)分析和对策
第二章 我国海员职业教育制度的发展历程和目前格局
一、我国海员职业教育的发展历程
二、当前我国的海员职业教育格局
三、我国海员职业教育与职业人力资源的匹配情况
第三章 我国海员职业教育制度微观功能分析
一、制度内角色分析
二、教学生活及其社会学分析
三、制度控制以外的影响
第四章 我国海员的职业心态与培育
一、我国海员职业文化背景简析
二、目前我国海员的职业心态分析
三、职业约束
四、实习生的情况
结 论
文献索引

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中图分类: > G71 > 文化、科学、教育、体育 > 职业技术教育

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