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我国当前山区教育发展问题研究

专 业: 区域经济学
关键词: 市场经济 可持续发展 山区教育 政府职能 教育投资
分类号: F72
形 态: 共 43 页 约 28,165 个字 约 1.347 M内容
阅 读: 全文阅读说明

内容摘要


随着人类社会进入二十一世纪,中国经济正经历着由计划经济向市场经济的转轨。

而作为可持续发展的基石--教育,已成为政府、企业乃至全社会公民共同关心的话题。

中国教育的发展存在着很大的不平衡,山区教育明显地落后于发达地区。

如今,旧的观念、传统模式,脱离实际的政策,以及教育资源的低效率配置制约了教育的进一步发展。

政府职能的转变和公民对教育投资的意识已成为全社会关注的焦点……

全文目录


前言
一、导言
二、我国教育发展存在的问题
三、山区教育发展存在的问题及原因探析
四、一些国家发展教育的启示
五、教育——新时期赋予的历史使命
六、发展山区教育的战略意义
七、发展山区教育的根本出路在改革
八、发展山区教育的对策建议
参考文献

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中图分类: > F72 > 经济 > 贸易经济 > 中国国内贸易经济

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